李 孟 憲

學歷：國立高雄師範大學科學教育研究所

國立高雄師範大學化學系

經歷：(1)88-93 學年度      導師(兼任級導師)

      (2)94~108學年度     教、學、總、輔及校務主任

      (3)109學年度        借調教育局國中科(英語教育業務)      

其他：(1)104 年度          桃園市優良教師

      (2)104-108學年度    桃園市國民中學本土語文輔導團兼任輔導員(取得三階段培育證書)

      (3)110學年度        桃園市國民中學自然科學領域輔導團兼任輔導員(取得領導人培育證書)

      (4)111學年度        桃園市國民中學自然科學領域輔導團副召集人

      (5)採購專業人員基礎訓練合格證書。

      (6)教育部國際教育專業知能初階研習證書。

辦學理念與經營策略

• 教育理念

從「愛與支持」出發----

用教育協助孩子建構未來----

在孩子的需求上，承擔自已的責任

• 辦學願景

培養擁有『競爭力』的孩子

競爭力 = 品格力 + 學習力

• 校園圖像

一、「適性揚材」-聚焦學生學習成效

尊重個别差異，啟發多元智能，落實全人教育，體現公平正義。

二、「專業創新」-形塑教師專業形象

催化學習社群，強化賦權增能，奠基專業形象，邁向精緻卓越。

三、「溝通協調」-優化行政服務效能

發揮集體智慧，落實溝通協調，分享感動服務，展現優質行政。

四、「正向友善」-建構師生關懷網絡

強化輔導機制，真誠關懷激勵，建立正向環境，營造友善校園。

五、「共塑願景」-強化夥伴合作動力

落實全員參與，凝聚成員共識，共享多元資源，協力共好共榮。

六、「回饋反思」-形塑自主管理機制

建立反饋系統，廣納親師意見，活絡績效評估，共創多贏校務。