| 說明： |
| 一、 | 依據國立清華大學 113 年 7 月 9 日清語研所字第 1139005249 號函及教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 28 日臺教國署國字第 1120180201 號函辦理。 |
| 二、 | 從 PIRLS 2006 開始，臺灣已參加過 5 次的 PIRLS 調查，國小四年級學生的閱讀素養漸佳。隨著網路技術的日新月異，數位環境成為學習者自主學習的有效途徑。在網路環境中，讀者不僅需要紙本閱讀的理解能力，也還需要整合圖表、動畫、影片等「多模態表徵」的新素養。本研習將介紹學生需具備新世代的多模態閱讀素養，建構新教學思維。 |
| 三、 | 旨揭研習資訊如下，請鼓勵教師踴躍參加： |
| (一) | 新竹場： |
| １、 | 活動時間： 113 年 8 月 13 日（星期二）上午 9 時 30 分至下午 4 時 40 分。 |
| ２、 | 活動地點：國立清華大學南大校區＿講堂乙（新竹市東區南大路 521 號）。 |
| ３、 | 報名方式：全教網線上報名，即日起至 113 年 7 月 26 日（星期五）報名截止。 |
| ４、 | 課程代碼： 4416426 ，[素養導向]跨文體多模態閱讀教學：從 PIRLS 到教室－新竹場，全程參與者核定研習時數 6 小時。 |
| (二) | 臺南場： |
| １、 | 活動時間： 113 年 8 月 15 日（星期四）上午 9 時 30 分至下午 4 時 40 分。 |
| ２、 | 活動地點：臺南市立圖書館新館＿拾光講堂（臺南市永康區康橋大道 255 號）。 |
| ３、 | 報名方式：全教網線上報名，即日起至 113 年 7 月 26 日（星期五）報名截止。 |
| ４、 | 課程代碼： 4416477 ，[素養導向]跨文體多模態閱讀教學：從 PIRLS 到教室_台南場，全程參與者核定研習時數 6 小時。 |
