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桃園市110年度交通安全評鑑(更新版)

1-1-1 組織辦法與架構

1-1-2 訂定實施計畫與相關執行辦法或要點

1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會進行swot分析

1-2-2辦理交通安全研習、示範教學等教師增能多元學習活動

1-2-3各校80%以上教師參加交通安全數位課程或研習，每學年4小時以上

1-3利用座談會、網路、活動、公布欄等多元形式或管道向家長及社區民眾進行宣導

2-1-1規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)及課程安排的時數合宜

2-1-2全校80%以上學生參加交通安全數位課程或研習

2-1-3課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)等課程主題

2-1-4善用交通安全相關資源教案，並積極自編合宜教案

2-2-1配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施

2-2-2配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動

2-2-3校外活動有行前說明與行程後檢討會議

2-3-1訂定交通安全活動辦法及實施計畫

3-1-1詳細完整的學生通學方式資料

3-1-2學生路隊組織及短期補習班接送

3-2-1通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況

3-2-2校內各種交通工具停放設施

3-3-1訂定交通服務隊或糾察隊選拔及表揚辦法

3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施

3-4-1統計學生違規、交通事故，且有輔導作為

3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣

3-5-1家長接送區設置完善與運作良好

3-5-2愛心服務站計劃與執行

4-3學校自評特色與優點

5-1 以SWOT分析、PDCA模式確實了解學校現況

5-2積極參與本市辦理之交通安全教育及志願服務交通導護及教育活動

交通安全自評表